Zum Beispiel Mireille*: Mireille ist 17 Jahre alt und besucht zurzeit die Schule für Brückenangebote, berufsorientierte Vorlehre (Schulunterricht kombiniert mit Praktikum in einem Betrieb). Mireille kam im Alter von vier Jahren mit ihrer Mutter von Afrika in die Schweiz, wo ihre Mutter in zweiter Ehe einen Schweizer heiratete. Sowohl für die Mutter als auch für den Stiefvater ist es schwierig, S. bei der Berufswahl und Lehrstellensuche zu unterstützen. Ihre Schulkameradinnen und -kameraden befinden sich in ähnlichen Situationen wie Mireille. Die Schule empfand Mireille immer als mühsam. Erst in der berufsorientierten Vorlehre stiess sie auf Lehrkräfte, die ihr Sinn, Zweck und die Lust am Lernen näher zu bringen vermochten. Die Berufswünsche von Mireille blieben ambivalent. Kinderbetreuung oder doch lieber Gastronomie? Am ersten Praktikumsplatz in einem Restaurant bekundete Mireille Mühe mit den unregelmässigen Arbeitszeiten und sie wurde entlassen. Während eines Praktikums in einem Altersheim entdeckte Mireille, dass ihr der Umgang mit betagten Menschen liegt und sie entschloss, eine Ausbildung im Pflegebereich anzustreben. Für die Lehrstellensuche liess sie sich von einer Mentorin begleiten. Lehrer und Mentorin sprachen ab, wer welche Aufgaben und Funktionen übernimmt. Das Erstellen von Bewerbungsschreiben wurde in der Schule begleitet, die Suche nach einem Ausbildungsplatz von der Mentorin unterstützt. Mireille verschickte über 40 Bewerbungen für eine Schnupperwoche, erhielt jedoch nur Absagen und war entsprechend niedergeschlagen. Ihre Mentorin nahm schliesslich mit einer der Institutionen Kontakt auf und erkundigte sich nach dem Grund für die Absage. Antwort: Es liege weder an der dunklen Hautfarbe von Mireille noch an ihren Schulleistungen, man bevorzuge eben Schweizerinnen. Mireille hat einen Schweizer Pass und die Mentorin erwirkte, dass sich Mireille bei der Institution vorstellen konnte. Gemeinsam bereiteten Mireille und ihre Mentorin das Vorstellungsgespräch vor: Wie könnte es verlaufen? Auf welche Fragen sollte Mireille gefasst sein? Wie konnte sie geschickt auf Fragen nach ihrer Herkunft reagieren? Welche Kleidung war für ein Vorstellungsgespräch angebracht? Das Gespräch verlief sehr gut und Mireille bekam eine Lehrstelle angeboten, unter der Voraussetzung, auch während der Lehre von ihrer Mentorin begleitet zu werden. Diesem Wunsch kam die Mentorin gerne nach. *Name geändert Zum Beispiel Gökhan Zum Beispiel Gentiana Diese Seite drucken